Η χρηματοοικονομική γνώση απαραίτητο σκέλος της εκπαίδευσης των μαθητών από το Δημοτικό: συμπεράσματα Ημερίδας του Ινστιτούτου Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού και της ΕΕΔΑΔΠ στο πλαίσιο του προγράμματος «@ξία»